Đề cương Ôn Tập tiếng Việt Lớp 3 học kỳ 1 và học kỳ 2 tất cả đáp án đưa ra tiết. Tham khảo đề cương cứng ôn tập tiếng Việt thắc mắc tự luận cùng trắc nghiệm có đáp án mới nhất.Tự học Online xin giới thiệu đến quý thầy cô và chúng ta tham khảo Đề cưng cửng Ôn Tập giờ Việt Lớp 3 + bao gồm Đáp Án bỏ ra Tiết

Đề cương cứng Ôn Tập tiếng Việt Lớp 3 + bao gồm Đáp Án chi Tiết


*

nông thôn tôi đã tắt thở hẳn, nhưng lại tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi các nơi, đóng góp quân những chỗ cảnh quan đẹp hơn phía trên nhiều, quần chúng. # coi tôi như fan làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, tuy nhiên sao sức quyến rũ, thương nhớ vẫn không mãnh liệt, day xong xuôi bằng mảnh đất nền cọc cằn này.

Bạn đang xem: Các đề luyện tập tiếng việt lớp 3

Ở mảnh đất nền ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên, tôi tiến công giậm, úp cá, đơm tép; mon chín, mon mười, đi móc nhỏ da(1) bên dưới vệ sông. Ở mảnh đất nền ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài loại bánh rợm(2) … số đông tối lễ hội xã, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại ngồi thì thầm với Cún con, nhắc lại phần đa kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu.

Phảng phất trong ko khí tất cả thứ mùi quen thuộc, chưa hẳn là hương thơm nhang ngày Tết, cũng không phải là sản phẩm công nghệ mùi như thế nào khác có thể gọi tên được, có lẽ rằng đã thọ lắm, nay tôi lại cảm xúc nó. Thôi tôi nhớ ra rồi… Đó là thiết bị mùi vị rất đặc biệt, hương vị của quê hương.

(Theo Nguyễn Khải)

(1) Con da: một các loại cua tương tự cua đồng tuy thế chân gồm lông.


*

(2) Bánh rợm : một loại bánh làm bởi bột nếp, gói bởi lá chuối tươi.

Khoanh tròn vần âm trước ý trả lời đúng

Đoạn 1 (“Làng quê tôi… mảnh đất nền cọc cằn này.”) ý nói gì ?

a- cảm tình gắn bó thiết tha, mạnh mẽ của tác giả so với nhân dân

b- cảm xúc gắn bó thiết tha, mạnh mẽ của tác giả với địa điểm đóng quân

c- tình yêu gắn bó thiết tha, mạnh mẽ của tác giả so với quê hương

Ở đoạn 2 (“Ở mảnh đất ấy…thời thơ ấu.”), tác giả nhớ những việc gì đã làm từ thời thơ ấu trên quê hương ?

a- Đốt bãi, đào ổ chuột, tiến công giậm, úp cá, đơm tép, đi chợ phiên

b- Đốt bãi, đào ổ chuột, tiến công giậm, úp cá, đơm tép, móc con da

c- Đốt bãi, tiến công giậm, úp cá, đơm tép, móc bé da, đi hát chèo

trang bị mùi vị đặc biệt quan trọng mà người sáng tác cảm nhận thấy là mùi vị gì ?

a- hương vị của đất bến bãi b- mùi hương nhang ngày tết c- vị của quê hương

mẫu nào dưới đây nêu đúng ý bao gồm của bài xích văn ?

a- tình cảm gắn bó của anh bộ đội với quê nhà qua rất nhiều kỉ niệm khó quên

b- tình yêu gắn bó của anh lính với các bạn bè, người thân trong gia đình qua kỉ niệm thời thơ ấu

c- cảm tình lưu luyến, thương nhớ của anh cỗ đội đối với quê mùi hương trước lúc đi xa

II- bài bác tập về bao gồm tả, Luyện từ cùng câu


Chép lại các câu sau khi điền vào nơi trống :

a) oai , oay hoặc oet

– Ng..…… cửa, cơn gió x….…. Làm cây xanh trong vườn nghiêng ngả.

– Chú chim nhỏ l……..h…….tìm bắt đồng minh sâu đục kh…….thân cây.

b) l hoặc n

…..ong….anh đáy…ước in trời

Thành xây khói biếc…on phơi trơn vàng

(Theo Nguyễn Du)

gạch ốp dưới đều từ ngữ chỉ music được đối chiếu với nhau trong mỗi câu sau:

a) giờ đồng hồ ve râm ran như giờ nhạc chiều êm ả.

b) giờ đồng hồ sóng ì oạp vỗ vào bờ mèo như giờ ru dịu dàng của mẹ.

c) giờ khèn dìu dặt tựa giờ đồng hồ gió reo vi vút vào rừng bương.

Ngắt đoạn sau đây thành 4 câu với sửa lại cho đúng bao gồm tả

con cháu rất nhớ khu vườn của bà khu vườn ấy bao gồm cây ổi đào mà cháy rất thích hè này trở lại thăm bà, chắc chắn cháu lại được ăn ổi trái ổi thơm và ngon như tấm lòng thương yêu của bà giành riêng cho cháu.

ĐỀ 2

I- bài xích tập về hiểu hiểu

Tiếng thác Leng Gung

Chuyện xưa nói lại, quê hương của người Mnông(1) là dãy núi Nậm Nung. Trên đỉnh núi chạm mây trời, có ngọn thác cao. Bên dưới chân thác bao gồm một tảng đá rộng với mỏng. Làn nước dội xuống vạc ra muôn ngàn tiếng vang ngân như chuông reo.

giờ đồng hồ ngân vang mang lại xứ Prum. Vua Prum ganh tức, các phen cho người do thám(2) nhằm phá mối cung cấp nước tung xuống thác. Một lần, bạn của Prum bắt được con trai trai Dăm Xum.Vua dụ dỗ cánh mày râu chỉ con đường lên nguồn nước, hứa hẹn gả cho con gái đẹp, cho các ché tệ bạc và nương rẫy. Dăm Xum không chịu. Vua tức giận, đưa nam nhi đi thật xa.

từ thời điểm ngày bị chuyển vào rừng thẳm, cái bụng Dăm Xum lúc nào cũng nghe tiếng vang dội của chiếc thác. đàn ông quên ăn, quên ngủ, đêm ngày lội suối băng rừng,lần theo giờ thác reo. Khi nam giới về được dưới chân thác, râu tóc đã bội bạc trắng, lâu năm quá vai. Chiếc thác Leng Gung vẫn tươi tắn ngân vang mọi núi rừng giờ chuông gọi những người con xa quê với buôn làng.

(Phỏng theo Truyện cổ Tây Nguyên)

(1) Mnông: một dân tộc thiểu số thường sống nghỉ ngơi Tây Nguyên.

(2) Do thám: dò xét để biết tình hình của đối phương.

Khoanh tròn vần âm trước ý trả lời đúng

Âm thanh của chiếc thác Leng Gung tất cả gì đặc trưng ?


a- ngân vang như tiếng bọn đá b- ngân vang như tiếng chuông

c- ngân vang như tiếng chiêng

Vua Prum dỗ ngon dỗ ngọt Dăm Xum có tác dụng điều gì ?

a- đi đường lên phá nguồn nước chảy xuống thác

b- dẫn đường đến nơi có khá nhiều ché bạc, nương rẫy

c- chỉ đường đến xem loại thác phân phát ra âm thanh

cụ thể nào chứng tỏ tình yêu mãnh liệt của Dăm Xum so với quê hương ?

a- dịp nào cái bụng cũng nghe thấy tiếng vang dội của cái thác

b- sống trong rừng thẳm, tóc tệ bạc trắng, dài quá vai vẫn lưu giữ tiếng thác

c- Quên ăn, quên ngủ, hôm sớm lội suối băng rừng nhằm trở về với thác

loại nào sau đây nêu đúng ý nghĩa sâu sắc của mẩu truyện ?

a- ca ngợi lòng dũng cảm của phái mạnh Dăm Xum

b- ca tụng tình yêu quê hương của bạn Mnông

c- ca tụng âm thanh kì diệu của thác Leng Gung

II- bài xích tập về thiết yếu tả, Luyện từ cùng câu

Chép lại những từ ngữ sau khoản thời gian điền vào nơi trống :

a) s hoặc x

– cây ….ong/…………….

– ngôi …ao/………………

-…..ong việc /…………

– lao ….ao/……………..

b) ươn hoặc ương

– nhỏ l…../………………

– cất cánh l …./………………

– l…….thực /…………..

– khối l……/……………

Viết vào chỗ trống tối thiểu 3 trường đoản cú ngữ có thể thay cố gắng cho từ bỏ in đậm sống câu sau:


mẫu thác Leng Gung vẫn tươi trẻ ngân vang khắp núi rừng giờ đồng hồ chuông gọi

những tín đồ con xa quê về với buôn làng.

Từ ngữ có thể thay thế cho từ bỏ quê :………………………………………

dùng mỗi từ bỏ ngữ sau để đặt câu theo mẫu Ai làm những gì ?

– ( gia sư hoặc giáo viên ) :

……………………………………………………………………………………………

– ( chúng ta học sinh ) :

……………………………………………………………………………………………

– ( bầy cò white ) :

……………………………………………………………………………………………

ĐỀ 3

I – bài tập về đọc hiểu

Cây mai tứ quý

Cây mai cao hơn hai mét, dáng thanh, thân thẳng như thân trúc. Tán tròn từ nhiên, xòe rộng tại đoạn gốc, thu dần thành một điểm nghỉ ngơi đỉnh ngọn. Cội lớn bằng bắp tay, cành vươn đều, nhánh nào cũng rắn chắc. Nhiều loại cây này chỉ ưa chúng ta với gió mạnh, bướm ong không dễ dãi ve vãn, sâu bọ không thuận lợi gây hại.

Mai tứ quý nở bốn mùa. Cánh hoa đá quý thẫm xếp làm tía lớp. Năm cánh đài đỏ tía như ức con gà chọi, đỏ trong cả từ đời hoa sang trọng đời kết trái. Trái kết color chín đậm, óng ánh tựa như những hạt cườm gắn trên tầng áo là lúc nào thì cũng xum xuê một màu xanh chắc bền.

Đứng bên cây ngắm hoa, coi lá, ta âm thầm cảm phục chiếc mầu nhiệm của chế tạo ra vật trong sự hào phóng cùng lo xa: đã có mai vàng tỏa nắng rực rỡ góp cùng với muôn hoa ngày Tết, lại có mai tứ quý mang lại sự nên mẫn, thịnh vượng quanh năm.

(Theo Nguyễn Vũ Tiềm)

Khoanh tròn vần âm trước ý vấn đáp đúng

Cành của cây mai tứ quý có điểm sáng gì ? ( Đoạn 1 –“Cây mai…gây hại” )

a- Thẳng, xòe rộng b- Thẳng, vươn phần đông c- Vươn đều, rắn chắc

Đoạn 2 ( “Mai tứ quý…màu xanh cứng cáp bền” ) tả rõ ràng những bộ phận nào của cây mai tứ quý ?

a- Cánh hoa, trái mai, tầng áo lá b- Cánh hoa, cánh đài, trái mai


c- Cánh hoa, cánh đài, tầng áo lá

Đoạn 3 ( “Đứng mặt cây…quanh năm” ) cho thấy thêm cảm nghĩ về gì của tác giả ?

a- Hoa cùng lá của cây mai tứ quý đều rất tốt đẹp

b- Mai tứ quý cùng mai vàng thẩm mỹ cho ngày Tết

c- Mai tứ quý mang về sự đề xuất mẫn, thịnh vượng

Cánh hoa mai tứ quý tất cả gì nổi bật ?

a- Đỏ tía, nhấp nhánh như phân tử cườm b-Vàng thẫm, xếp làm tía lớp

c- tiến thưởng thẫm, lóng lánh như hạt cườm

II- bài xích tập về chủ yếu tả, Luyện từ cùng câu

Chép lại các từ ngữ sau khoản thời gian điền vào chỗ trống :

a) tr hoặc ch

– nệm ….án /……………

– phải…..ăng/…………….

– vầng ….án/………….

– ánh …..ăng/………….

Xem thêm: 10+ Cách Điều Trị Nghẹt Mũi Tự Nhiên, Đơn Giản Và Nhanh Nhất Tại Nhà

b) at hoặc ac

– ng….nhiên/…………….

-bát ng………/…………..

– ng….thở/……………

– ngơ ng…../…………..

gạch men dưới những từ ngữ chỉ chuyển động được đối chiếu với nhau trong mỗi câu sau:

a) con thuyền chồm lên hụp xuống như nô giỡn.

b) số đông chú ngựa chiến phi nhanh trên phố đua tương tự như tên bắn.

c) đa số hạt mưa nhỏ xíu nhỏ, quyến rũ và mềm mại rơi cơ mà như nhảy nhót.

Đặt câu với từng từ chỉ hoạt động, tinh thần :

– (bơi) :…………………………………………………………………………………

– (thích) :………….……………………………………………………………………

ĐỀ 4

I – bài tập về hiểu hiểu

Viếng lăng Bác

Con ở miền nam bộ ra thăm lăng Bác

Đã thấy trong sương sản phẩm tre chén ngát

Ôi mặt hàng tre, xanh xanh Việt Nam!

Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng…

Ngày ngày khía cạnh trời đi qua trên lăng

Thấy một mặt Trời vào lăng vô cùng đỏ

Ngày ngày dòng người đi vào thương nhớ

Kết tràng hoa dâng, bảy mươi chín mùa xuân…

Bác phía bên trong lăng, giấc mộng bình yên

Giữa một vầng trăng sáng sủa trong nhẹ hiền

Vẫn biết trời xanh là mãi mãi

Mà sao nghe nhói sinh hoạt trong tim?

Mai về miền Nam, yêu thương trào nước mắt

Muốn làm bé chim, hót xung quanh lăng Bác

Muốn làm cho đóa hoa tỏa hương thơm đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu vùng này.

(Viễn Phương)

Khoanh tròn chữ cái trước ý vấn đáp đúng

Ở khổ thơ 1, sản phẩm tre bên lăng bác được tả bởi những tự ngữ như thế nào ?

a- trong sương, xanh xanh, trực tiếp hàng

b- chén bát ngát, xanh xanh, đứng trực tiếp hàng

c- Xanh xanh, chén bát ngát, bão táp mưa sa

Ở khổ thơ 2, hầu như từ ngữ nào nhắc đến hình ảnh Bác Hồ mến thương ?

a- phương diện trời trải qua trên lăng ; khía cạnh Trời vào lăng khôn cùng đỏ

b- mặt trời trải qua trên lăng ; bảy mươi chín mùa xuân

c- mặt Trời trong lăng vô cùng đỏ; bảy mươi chín mùa xuân

dòng nào tiếp sau đây nêu đúng ý hai câu thơ “Bác bên trong giấc ngủ cẩn trọng / giữa một vầng trăng sáng vơi hiền” ?

a- chưng Hồ đang ngủ ngon bên dưới vầng trăng sáng trong, vơi hiền.

b- bác Hồ nằm kia như vẫn ngủ ngon giấc dưới ánh trăng đẹp.

c- bác bỏ Hồ nằm đó như vẫn ngủ yên thân vầng trăng sáng đẹp.

Khổ thơ cuối ( “Mai về miền Nam… chốn này” ) thể hiện điều gì ?

a- cảm xúc gắn bó, thân thương sâu nặng nề của tác giả so với Bác hồ nước kính yêu.

b- tình cảm thủy chung son fe của nhân dân miền nam với bác bỏ Hồ kính yêu.

c-Tác đưa chỉ muốn luôn luôn được sinh sống bên lăng bác Hồ để vơi đi nỗi nhớ thương Bác.

II- bài xích tập về chính tả, Luyện từ và câu

Chép lại những câu bên dưới đây, sau khoản thời gian điền vào vị trí trống :

a) r, gi hoặc d

Sóng đại dương ..…ữ…..ội xô vào bến bãi cát, …..ó biển cả ào ào xé nát……ặng phi lao

b) Chữ có dấu hỏi hoặc có thể dấu ngã

Quê hương thơm …………người chỉ một

Như là………một bà bầu thôi

Điền trường đoản cú ngữ tương thích vào vị trí trống trong bảng theo từng cặp :

Từ ngữ cần sử dụng ở miền BắcTừ ngữ dùng ở miền Nam
………………………………….trái banh
con lợn………………………………….
………………………………….cá lóc
quả trứng vịt………………………………….
………………………………….li nước
hoa sen………………………………….

( từ ngữ nên điền : con heo, hột vịt, bông sen, cốc nước, cá quả, trái bóng )

Điền vết câu (chấm hỏi hoặc chấm than) phù hợp vào địa điểm chấm:

Hùng cầm cục than đen vẽ lên bức tường trắng một con ngựa chiến đang phi. Thấy bác bỏ Thành đi qua, Hùng gọi:

– bác Thành ơi, chưng xem con ngựa cháu vẽ có đẹp không …

Hùng vội vàng hỏi:

– dòng nào không đẹp nhất hở bác …

Bác Thành nghiêm đường nét mặt:

– chiếc không đẹp mắt là bức tường bắt đầu của ngôi trường bị xấu đi rồi đấy, cháu ạ …

Hùng ngượng nghịu cúi đầu yên lặng.

ĐÁP ÁN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 3

MÔN TIẾNG VIỆT

ĐỀ 1

I – bài xích tập về hiểu hiểu

Tình quê hương

làng quê tôi đã khuất hẳn, mà lại tôi vẫn đăm đắm chú ý theo. Tôi đã đi các nơi, đóng góp quân những chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, quần chúng. # coi tôi như tín đồ làng và cũng đều có những người yêu tôi tha thiết, nhưng lại sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day kết thúc bằng mảnh đất cọc cằn này.

Ở mảnh đất ấy, mon giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng chín, mon mười, đi móc con da(1) bên dưới vệ sông. Ở mảnh đất nền ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại download cho vài chiếc bánh rợm(2) … phần nhiều tối tiệc tùng, lễ hội xã, nghe mẫu Tị hát chèo và nhiều lúc lại ngồi thủ thỉ với Cún con, nói lại hầu như kỉ niệm xinh tươi thời thơ ấu.

Phảng phất trong ko khí tất cả thứ mùi hương quen thuộc, không hẳn là mùi nhang ngày Tết, cũng chưa phải là thiết bị mùi làm sao khác rất có thể gọi tên được, có lẽ đã thọ lắm, ni tôi lại cảm thấy nó. Thôi tôi nhớ ra rồi… Đó là thứ mùi vị khôn xiết đặc biệt, vị của quê hương.

(Theo Nguyễn Khải)

(1) Con da: một một số loại cua tương đương cua đồng cơ mà chân bao gồm lông.

(2) Bánh rợm : một loại bánh làm bởi bột nếp, gói bởi lá chuối tươi.

Khoanh tròn vần âm trước ý trả lời đúng

Đoạn 1 (“Làng quê tôi… mảnh đất cọc cằn này.”) ý nói gì ?

a- cảm xúc gắn bó thiết tha, mãnh liệt của tác giả so với nhân dân

b- cảm tình gắn bó thiết tha, mạnh mẽ của người sáng tác với vị trí đóng quân

c- cảm tình gắn bó thiết tha, mạnh mẽ của tác giả so với quê hương

Ở đoạn 2 (“Ở mảnh đất nền ấy…thời thơ ấu.”), tác giả nhớ những bài toán gì đã làm từ thời ấu thơ trên quê nhà ?

a- Đốt bãi, đào ổ chuột, đánh giậm, úp cá, đơm tép, đi chợ phiên

b- Đốt bãi, đào ổ chuột, tấn công giậm, úp cá, đơm tép, móc nhỏ da

c- Đốt bãi, đánh giậm, úp cá, đơm tép, móc bé da, đi hát chèo

đồ vật mùi vị quan trọng đặc biệt mà người sáng tác cảm nhận thấy là vị gì ?

a- mùi vị của đất bến bãi b- mùi hương nhang ngày đầu năm mới c- mùi vị của quê hương

dòng nào tiếp sau đây nêu đúng ý bao gồm của bài văn ?

a- tình yêu gắn bó của anh bộ đội với quê hương qua các kỉ niệm cực nhọc quên

b- tình cảm gắn bó của anh lính với các bạn bè, người thân qua kỉ niệm thời thơ ấu

c- cảm xúc lưu luyến, nhớ thương của anh cỗ đội so với quê hương thơm trước cơ hội đi xa